精品久久久久久综合日本,无码少妇一区二区性色AV,国产V亚洲V天堂A无码,久久AV高潮AV无码AV,三级国产三级在线

 ——閩南理工學(xué)院高質(zhì)量發(fā)展紀實(shí)

文/ 林 蘭
從1998年到2024年,從石獅長(cháng)興工業(yè)學(xué)校到閩南理工學(xué)院,從中等專(zhuān)科學(xué)校到高等專(zhuān)科學(xué)校,從高等專(zhuān)科學(xué)校到普通本科院校,目前是福建省規模最大的民辦本科大學(xué)之一,砥礪26載,記錄著(zhù)“閩南理工人”艱苦奮斗,矢志不移,在挑戰中尋突破,在創(chuàng )新中求發(fā)展的足跡。
 
全國政協(xié)委員、華景集團董事長(cháng)、閩南理工學(xué)院董事長(cháng)許景期
 
嘔心瀝血傾資辦學(xué)
提起閩南理工,讓我們不由得想起其創(chuàng )辦者——石獅華景集團董事長(cháng)、閩南理工學(xué)院董事長(cháng)、第十二屆全國政協(xié)委員許景期先生。許景期1951年出生在福建省石獅市蚶江鎮厝錦村的一個(gè)貧窮農戶(hù),為了幫助家庭維持生計,15歲的他離開(kāi)了校園,當采石學(xué)徒。黨的十一屆三中全會(huì )以后,給他大展宏圖的機遇,1978年,他從五金產(chǎn)品推銷(xiāo)員做起,先后從事塑料工藝制品到皮革貿易、飲料、鞋業(yè)、房地產(chǎn)、機動(dòng)車(chē)維修、農副產(chǎn)品,縱橫商海十多年,他從采石匠到集團總裁,從一個(gè)農家子弟到優(yōu)秀的企業(yè)家,商業(yè)上取得了斐然的成就。
 
 
然而,他始終有一個(gè)辦學(xué)的夢(mèng)想。1991年定居香港,他深刻地體會(huì )到國家的富強取決于人才,而人才離不開(kāi)學(xué)校的培養,他決心傾其全力辦學(xué),報效祖國。為了辦學(xué),他東奔西走,尋找國內知名高校洽談合作辦學(xué),他的辦學(xué)精神得到了石獅市委、市政府的重視和支持,先后三屆市委書(shū)記、市長(cháng)曾多次與許先生到以光學(xué)信息為辦學(xué)特色的長(cháng)春理工大學(xué)考察、尋求合作。他的熱情和真誠終于感動(dòng)了對方,最后雙方擬定合作辦學(xué)方案。為了籌集辦學(xué)資金,他毅然決定賣(mài)掉部分資產(chǎn)來(lái)解決資金問(wèn)題,其中包括香港的房產(chǎn)、一座加油站和一塊價(jià)格高漲的地皮,終于籌措了一千多萬(wàn)元的辦學(xué)資金。1997年,華景集團(原興達集團)與長(cháng)春理工大學(xué)正式簽定了包括培養人才、開(kāi)展研究、轉化為生產(chǎn)力等一系列合作項目的協(xié)議,并于1998年正式成立民辦石獅長(cháng)興工業(yè)學(xué)校,于2001年正式命名為泉州光電信息職業(yè)學(xué)院,開(kāi)啟了他傾資辦學(xué)、報效國家之路。
 
 
泉州光電信息職業(yè)學(xué)院引進(jìn)長(cháng)春理工大學(xué)的優(yōu)勢專(zhuān)業(yè)——光電技術(shù)應用專(zhuān)業(yè),該專(zhuān)業(yè)的設置填補了福建省高職專(zhuān)業(yè)設置的空白,已畢業(yè)七屆畢業(yè)生,就業(yè)率均在92%以上,為社會(huì )輸送了一批高新技術(shù)優(yōu)秀人才,學(xué)院的辦學(xué)成績(jì)得到了省、市各級政府和社會(huì )各界的充分肯定。2007年10月20日,泉州光電信息職業(yè)學(xué)院接受教育部組織的高職高專(zhuān)院校人才培養工作水平評估,評估結論為“優(yōu)秀”,是福建省民辦高職院校第一所獲得優(yōu)秀的學(xué)校。2007年12月20日學(xué)院順利通過(guò)教育部高等學(xué)校設置評議委員會(huì )專(zhuān)家組的專(zhuān)升本考察,2008年4月9日教育部批準設置閩南理工學(xué)院(閩南理工學(xué)院的建設被列為福建省十一五重點(diǎn)建設項目之一),是福建省第二所民辦本科高校。
 
 
打造特色品牌專(zhuān)業(yè)
以品牌和特色取勝,培育獨具特色、頗具實(shí)力的品牌專(zhuān)業(yè),就能在激烈的競爭中取勝。因此,打造品牌和特色,已成為高校的一種共識。對于民辦高校來(lái)說(shuō),打造品牌專(zhuān)業(yè)、特色專(zhuān)業(yè)是民辦高校具有強大的生命力,并能持續發(fā)展下去的核心資源,也是獲取競爭優(yōu)勢的直接途徑。從創(chuàng )辦開(kāi)始,許景期就十分重視品牌專(zhuān)業(yè)建設,積極培育、創(chuàng )建品牌專(zhuān)業(yè),形成一批特色明顯、優(yōu)勢突出的品牌學(xué)科,以全面提升辦學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)水平,增強核心競爭力,努力為地方經(jīng)濟和社會(huì )發(fā)展培養合格優(yōu)秀的人才。
 
 
辦學(xué)初期,石獅華景集團有限公司與長(cháng)春理工大學(xué)針對福建省普通高等學(xué)校專(zhuān)業(yè)設置狀況,通過(guò)研討,引進(jìn)長(cháng)春理工大學(xué)的優(yōu)勢專(zhuān)業(yè):光、機、電、算一體化專(zhuān)業(yè),其中光電技術(shù)應用專(zhuān)業(yè)的設置填補了福建省高等職業(yè)教育中光電技術(shù)專(zhuān)業(yè)空白,為福建省十大高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)之一的光電一體化專(zhuān)業(yè)的發(fā)展提供人才支持和知識貢獻,有比較廣闊的前景,符合21世紀亟需的人才培養和科技興國的強國之策。
 
 
后來(lái),學(xué)校根據地方產(chǎn)業(yè)需求設置和培育品牌專(zhuān)業(yè)。學(xué)校密切跟蹤區域經(jīng)濟結構調整、產(chǎn)業(yè)轉型升級的動(dòng)態(tài)局勢,把專(zhuān)業(yè)設置、專(zhuān)業(yè)結構調整作為學(xué)校發(fā)展的切入點(diǎn)。根據福建省、泉州市產(chǎn)業(yè)發(fā)展格局,學(xué)校主動(dòng)對接地方產(chǎn)業(yè)進(jìn)行專(zhuān)業(yè)設置,形成了與地方產(chǎn)業(yè)緊密對接的學(xué)科專(zhuān)業(yè)體系,組建智能制造、鞋服與創(chuàng )意設計、創(chuàng )新財務(wù)金融、綠色節能建筑等6個(gè)應用型人才培養專(zhuān)業(yè)群,入群專(zhuān)業(yè)占學(xué)校專(zhuān)業(yè)總數的90%以上。學(xué)校2018年設置了福建省高校唯一的阿拉伯語(yǔ)專(zhuān)業(yè),該專(zhuān)業(yè)師生連續三年為省發(fā)改委對外活動(dòng)、會(huì )議提供翻譯服務(wù),省發(fā)改委連續三年為學(xué)校專(zhuān)致感謝信。該專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生服務(wù)于本省與一帶一路國家的對外貿易行業(yè)企業(yè),畢業(yè)生供不應求,為本省與一帶一路國家合作做出了積極貢獻。
 
 
學(xué)校以工科為主,構建應用型學(xué)科專(zhuān)業(yè)體系?,F有44個(gè)本科招生專(zhuān)業(yè),其中工學(xué)專(zhuān)業(yè)21個(gè)、理學(xué)專(zhuān)業(yè)1個(gè)、文學(xué)專(zhuān)業(yè)3個(gè)、經(jīng)濟學(xué)專(zhuān)業(yè)3個(gè)、管理學(xué)專(zhuān)業(yè)6個(gè)、藝術(shù)學(xué)專(zhuān)業(yè)5個(gè)、教育學(xué)專(zhuān)業(yè)5個(gè),其中機械工程、光學(xué)工程、電氣工程、管理科學(xué)與工程、設計學(xué)入選省級一流學(xué)科。
創(chuàng )新人才培養模式
閩南理工學(xué)院基于“晉江經(jīng)驗”的“1+3”創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)教育體系構建以課程思政、產(chǎn)教融合、校企合作為抓手,借鑒“高校—產(chǎn)業(yè)—政府—公民社會(huì )”互動(dòng)的“四螺旋”理論,充分發(fā)揮民辦高校集團化辦學(xué)的優(yōu)勢,借助地方政府的政策支持,探索創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)教育體系改革,形成了具有地域特色和民辦高校特點(diǎn)的創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)教育體系。
 
 
——創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)教育人才培養成效顯著(zhù)。一是“競賽育人”培養路徑成效顯著(zhù)。自學(xué)校“1+3”創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)教育體系實(shí)施以來(lái),學(xué)生參加大學(xué)生創(chuàng )新項目1000余項,其中國家級項目180項,省級350項,參與學(xué)生近萬(wàn)人。獲得國家級獎項1451項,省部級獎項1884項,其中2023年獲得第七屆中國國際“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)大賽國家銀獎3項、銅獎2項,省賽金獎6項、銅獎3項,位居全省同類(lèi)高校前列。2022年獲得第八屆中國國際“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)大賽國家銀獎2項、銅獎4項,省賽金獎8項、銀獎6項,銅獎3項,位居全省同類(lèi)高校前列, 2023年在第九屆中國國際大學(xué)生創(chuàng )新大賽中獲國家級金獎1項、銅獎6項。學(xué)生申請專(zhuān)利400多件,其中,學(xué)生第一作者的專(zhuān)利共授權近300件。二是學(xué)生積極投身創(chuàng )業(yè)實(shí)踐,受眾面廣。受益對象包含了全校44個(gè)專(zhuān)業(yè)1萬(wàn)余名學(xué)生、500多名教師及相關(guān)專(zhuān)業(yè)對接的大型企業(yè)90余家,其中,90%學(xué)生受益于創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)教育,并且大部分就業(yè)于合作的大型企業(yè)。學(xué)生“服務(wù)家鄉”的就業(yè)情況相當可觀(guān),30%學(xué)生本市就業(yè),區域規模以上企業(yè)的學(xué)生就業(yè)比例提升30%,平均簽約薪酬較同類(lèi)畢業(yè)生提高單月1000元以上,簽約率提高到50%,用人單位滿(mǎn)意度達到92%以上。三是創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)教育的師資隊伍建設不斷提升。在“1+3”創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)教育體系下,培養專(zhuān)任創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)教師42人,開(kāi)展各類(lèi)創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)活動(dòng)500余次,受益師生約20000余人次。獲得各級各類(lèi)“優(yōu)秀創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)導師”稱(chēng)號40余次。學(xué)校的創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)教師被廈門(mén)大學(xué)、廈門(mén)理工學(xué)院、四川音樂(lè )學(xué)院、山東協(xié)和學(xué)院、福建信息職業(yè)學(xué)院等多所高校聘為創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)指導教師,同時(shí)被四川省、天津市、重慶市等邀請為地區“互聯(lián)網(wǎng)+”大賽評委。
 
 
——創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)教育成果應用效果突出。一是創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)平臺建設富有成效。打造了一批集校企協(xié)同創(chuàng )新和協(xié)同育人于一體的實(shí)踐基地。獲批國家級一流專(zhuān)業(yè)建設點(diǎn)1個(gè)、省創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)教育改革試點(diǎn)專(zhuān)業(yè)4個(gè)、教育部“1+X”制度試點(diǎn)專(zhuān)業(yè)12個(gè),教育部產(chǎn)學(xué)合作協(xié)同育人項目37項、省學(xué)徒制項目1個(gè),共建現代產(chǎn)業(yè)學(xué)院3個(gè)。獲批國家科技部“眾創(chuàng )空間”、工信部“校企協(xié)同就業(yè)創(chuàng )業(yè)創(chuàng )新示范基地”、福建省科技廳“眾創(chuàng )空間”稱(chēng)號,福建省巾幗創(chuàng )業(yè)示范基地,福建省退役軍人創(chuàng )業(yè)就業(yè)園地,建成省高校大學(xué)生創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)園、省級實(shí)驗教學(xué)示范中心等實(shí)踐教學(xué)育人平臺30余個(gè),與華為共建了ICT學(xué)院,與FANUC、ABB、三菱等共建特色工作室35個(gè)。二是創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)教育改革成效顯著(zhù),得到政府部門(mén)、國內同行的高度認可。雙創(chuàng )課程體系建設更加完整。校企共建課程98門(mén),開(kāi)發(fā)特色教材48部,獲批省級課程資源29門(mén);全國高校就業(yè)創(chuàng )業(yè)特色教材課題2項、省級一流課程2門(mén)、省級創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)金課1門(mén)、省級以上創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)優(yōu)秀指導教師20余人次;省級重大教改項目8項。其中,《來(lái)一堂邊走邊學(xué)的創(chuàng )業(yè)課》自2019年起在中國大學(xué)MOOC(愛(ài)課程)上線(xiàn),現已開(kāi)設7期課程,使用課程學(xué)校達到20多所,選課總人數超過(guò)3萬(wàn)人,累計課程訪(fǎng)問(wèn)量超過(guò)5萬(wàn)人次,被多所高校選為SPOC,并于2022年入選國家智慧教育平臺。2021年作為唯一民辦高校在福建省第七屆“互聯(lián)網(wǎng)+”大賽總結大會(huì )上分享創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)教育經(jīng)驗。三是通過(guò)成果轉化,孵化了一批成功的企業(yè),帶動(dòng)了就業(yè),推動(dòng)了鄉村振興與共同富裕。據統計,項目落地企業(yè)100余家,30余家獲得融資,創(chuàng )造3000余個(gè)就業(yè)崗位,涵蓋智能制造、軟件研發(fā)、建筑設計、文化傳媒等多個(gè)領(lǐng)域,其中,成規模成效益20多家,例如福建華璟星茶葉有限公司、泉州翌匠科技有限公司、泉州善巧科技發(fā)展有限公司。學(xué)校創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)教育團隊帶領(lǐng)學(xué)生開(kāi)發(fā)400多項知識產(chǎn)權,為晉江、石獅地區的企業(yè)帶來(lái)經(jīng)濟效益近5000萬(wàn)元。項目孵化、企業(yè)孵化等直接帶動(dòng)就業(yè)人數3000多人。
——創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)教育成果得到廣泛認可?;?ldquo;晉江經(jīng)驗”的創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)教育體系建構被省內外20余所院校所借鑒以及推廣,其中包括廈門(mén)理工學(xué)院、南寧學(xué)院、四川音樂(lè )學(xué)院、福建信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院、濰坊職業(yè)技術(shù)學(xué)院等院校,受益學(xué)生3萬(wàn)多人。教育部高教司給予高度肯定:“真心實(shí)意教創(chuàng )業(yè)、真刀真槍做項目、真金白銀大投入”。教育部創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)教育指導委員會(huì )副秘書(shū)長(cháng)施永川評價(jià):“閩南理工學(xué)院開(kāi)展的創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)教育非常具有地方特色”!教學(xué)成果同時(shí)被中國教育報、新華網(wǎng)等30余家知名媒體爭先報道。

厚積薄發(fā),與時(shí)俱進(jìn),開(kāi)拓創(chuàng )新,興校育人歷經(jīng)二十六載風(fēng)雨洗禮,許景期堅守教育初心,猶如一位在教育道路上默默奉獻的忠誠行者。他將繼續帶領(lǐng)閩南理工學(xué)院全體同仁,在這塊充滿(mǎn)熱情與希望的教育土壤上,矢志不渝地耕耘播種,書(shū)寫(xiě)新時(shí)代閩南理工學(xué)院高質(zhì)量發(fā)展的華美篇章。