步入花甲之后，往事漸漸的淡去，但童年的記憶反倒清晰了起來(lái)。在我童年的萬(wàn)花筒里，能有斑斕色彩的莫過(guò)于荒蠻、狂野之地——養馬洲。     

養馬洲是富屯溪洪水沖擊形成的一塊凸起的沙洲。邵武乃閩越之要沖，相傳古時(shí)多有兵家扎營(yíng)據守。沙洲上水草肥美，自然成為兵家放馬之地，故此得名。

沙洲連延數里，被一種叫“狗牙根”的綠草覆蓋其上，這種植物生長(cháng)著(zhù)柔紉的枝蔓，貼著(zhù)地平面，手挽手地把一掬散沙嚴嚴實(shí)實(shí)地，如同綠毯一般包裹著(zhù)。在低凹處，還生長(cháng)著(zhù)水柳、蘆葦、葛藤、野葡萄等喬木和藤蔓植物，樹(shù)撐著(zhù)藤，藤繞著(zhù)樹(shù)，疏密相間,形成一簇簇綠色“氈房”，構成迷宮般的世界。

 

 

說(shuō)其蠻荒，是因為這里人跡罕至，保留原始自然生態(tài)。古代兵家牧馬，現在農家放牛，常有鳥(niǎo)獸出沒(méi)。顯得寧靜而又神秘，讓人有種冒險的沖動(dòng)。但又不乏溫馨。春天來(lái)了，到處花團錦簇、彩蝶飛舞，鶯雀歡歌，正好成為兒童嬉戲、追逐玩鬧的場(chǎng)所。若是躺在草坪上享受春天的暖陽(yáng)，也有童話(huà)般境界。到了深秋，黑幽幽的野葡萄、紅通通的野山楂、黃橙橙的野草莓，既解饞，還是當時(shí)最佳營(yíng)養補充。那個(gè)年代，溫飽還沒(méi)有真正解決，哪有體驗浪漫的童真。記得小時(shí)候，義務(wù)參加農場(chǎng)割水稻一整天，就為分得了兩個(gè)饅頭，能吃到饅頭，那是一種奢侈的享受，還得孝敬一個(gè)給奶奶嘗鮮。好在天無(wú)絕人之路，富屯溪為我們提供了豐富蛋白質(zhì)來(lái)源。夏日，每當放學(xué)后，趁太陽(yáng)還未下山，我們總會(huì )到河里潛水摸一袋河螺，這就成為餐桌上的主要美食。吃不完還可以換點(diǎn)小錢(qián)，湊齊了可以交學(xué)費。制作潛水眼鏡，是我們這幫孩子的絕活，其核心技術(shù)就是選擇與眼框一般大小的兩節竹筒，按眼框的曲線(xiàn)把竹筒的一端用小刀或銼子反復打磨，削成嚴絲合縫、緊貼眼框的鏡框。另一端取平琢槽安裝鏡片。鏡片的制作，則是用剪刀將玻璃放在水中，慢慢地修剪成兩個(gè)圓型鏡片，鑲嵌在竹筒鏡框上，用蠟一封，就大功告成了。我最佩服的是大哥，每逢假期，他就帶著(zhù)用廢舊的自行車(chē)鋼絲自制的魚(yú)叉，就在養馬洲旁的富屯溪里，在齊腰深的水中叉魚(yú)，每天都有一大串沉甸甸的魚(yú)獲，黃角魚(yú)、鱖魚(yú)、河鰻，還有現在已經(jīng)絕跡的金黃色的泥鰍魚(yú)，有時(shí)還有甲魚(yú)。那時(shí)我最開(kāi)心的事是半路迎接大哥歸來(lái)，接過(guò)沉甸甸的魚(yú)串，從鄰居家門(mén)口經(jīng)過(guò)，那是何等的榮耀！

 

 

說(shuō)其狂野，是因為它歷盡滄桑，飽經(jīng)洪澇的襲擾，每當洪水襲來(lái)，它變成一片澤國。它以寬闊的胸懷，接納奔涌而來(lái)的洪水，平息咆哮的浪濤。此刻，它寧可犧牲自己，以此減少對下游的傷害。每當洪水退去，它便滿(mǎn)目瘡痍，蠅蟲(chóng)滿(mǎn)天，腐臭遍野，到處可以聽(tīng)到被洪水驅走的野鴨、山雞、斑鳩還有許多不知名雁雀返家的哀鳴。然而這破碎的家園，依舊充滿(mǎn)著(zhù)誘惑，退潮正是趕潮的時(shí)節，孩子們冒著(zhù)蚊叮蟲(chóng)咬、荊棘刺膚、泥濘滾爬的風(fēng)險，紛搶著(zhù)撿取洪水漂遺的枝柴。退潮時(shí)，沙洲就像一個(gè)濾網(wǎng)，潮水順著(zhù)沙質(zhì)土壤直接滲到土里去了，此時(shí)，低凹處積水里，滿(mǎn)是魚(yú)蝦，每個(gè)孩子徒手都能滿(mǎn)載而獲，這算是這片荒野最康慨的饋贈了。一場(chǎng)趕潮下來(lái)，已是體無(wú)完膚?？膳碌氖潜慌ｒ刀Ｒ?，那紅腫痛癢幾天不退。退潮的積水很毒,染上無(wú)名腫毒,也是常有的事。濕熱時(shí)節，有時(shí)林中飄忽一種瘴氣，家長(cháng)常以此恐嚇孩子，孩子哪知深淺，總是偷偷地跑去。

 

 

養馬洲給我們的也是一幅斑駁陸離的童畫(huà)，在那里所體驗到的是充滿(mǎn)悲歡中別樣的童趣。仔細的想來(lái)，它所給我們的又何止這些。

——它賦于我們勇于挑戰的品格。沙洲充滿(mǎn)荒蕪和神奇，要想從中獲取，就要承擔蟲(chóng)、蠅、蛇、蝎等傷害風(fēng)險。說(shuō)來(lái)也怪，小時(shí)我曾兩次溺水，卻都是同一個(gè)人所救，真不知是命賤，還是老天不收，冥冥之中仿佛上帝伸出一只手。即便如此，我還是愛(ài)水如命，游泳至今還是我喜愛(ài)的運動(dòng)。細細想來(lái)，改革開(kāi)放正為這些吃過(guò)苦的孩子提供了舞臺，從這片貧瘠的土地上，飛出的鳳凰真不少。

——它給予我們抵御挫折的韌性。沙洲歷盡洪澇滄桑，卻能在廢墟中迅速崛起，重新煥發(fā)生機，靠的是它賴(lài)以生存的韌性。人生總是與不順相伴而行，逆境與挫折會(huì )出現在我們人生的每個(gè)階段上。是大自然賦予它的韌性，韌性不同于剛性，卻更有生存的空間。韌性不是遇難無(wú)畏的掙扎和較量。有韌性的人，是可以從逆境中反彈回來(lái)，并且能夠持續地從逆境和困境當中成長(cháng)獲益。有韌性者有耐性和耐心，這是人在事上磨心的結果，苦難磨煉他們毅力，當今社會(huì )，探究知識奧秘，培養創(chuàng )造能力，離不開(kāi)堅強意念和耐勞的精神。

——它幫助我們塑造獨立的人格。沙洲慷慨的饋贈，讓孩子早早地分擔家庭的重擔，砍柴、喂豬、抓魚(yú)……集體收地瓜、花生，收成后，孩子們爭先恐后帶著(zhù)鋤頭到地里挖尋遺漏在地的果實(shí)。吃苦的過(guò)程，鍛煉了孩子的思維能力和做事風(fēng)格，遇到問(wèn)題使他們能獨立判斷、分析，漸漸培養出自己思維方法和獨立人格。有了吃苦耐勞的精神，就會(huì )從小養成克服偷懶和磨蹭的習慣，提早獨立，更早的懂得處事之道。

——它培育我們心存感恩的良知。沙洲賦有的舍我利人的犧牲精神，是對孩子們鮮明的示范。從心理學(xué)的角度講，經(jīng)歷困苦環(huán)境的孩子懂得收獲不易，對他人給予的幫助和支持更加敏感和珍惜，從而增加了他們對感恩的認知和表達，幫助他們滋長(cháng)和形成知恩圖報的善舉。截至目前，邵武捐資助學(xué)最大最多的就是從這片土地長(cháng)出的翹楚。

養馬洲也是人生的萬(wàn)花筒，它穿越童年的夢(mèng)幻，理性的告訴我們，用生活平凡的元素，就能創(chuàng )造屬于自己的精彩；它還告訴我們，人生不同的選擇和經(jīng)歷，就會(huì )展現不同的風(fēng)景。