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 ——深切懷念霞浦縣教育局原副局長(cháng)、霞浦一中原校長(cháng)鄭玉榮同志

霞浦一中77屆校友 俞 杰
母校霞浦一中即將迎來(lái)建校120周年,校慶辦向我約稿,寫(xiě)什么呢?前幾天在微信上看到我的老領(lǐng)導省宗教局原局長(cháng)余險峰同志緬懷他的老領(lǐng)導省委統戰部原副部長(cháng)陳虹同志的文章——《刻苦銘心的回望與思念》,由是來(lái)了靈感,決定寫(xiě)一寫(xiě)1992年4月至1997年8月任霞浦一中校長(cháng)的鄭玉榮同志。
提起鄭玉榮校長(cháng),在霞浦教育界那可是個(gè)生性豁達、情高義厚、敢于擔當的人,他除了工作玩命干,還擅長(cháng)博弈,下得一手好圍棋。許多鄉親、同事和部屬與他在黑白世界中廝殺,最后都成了他的手下敗將。
年輕時(shí)在家鄉從事教育工作,鄭玉榮同志是我非常敬重和愛(ài)戴的領(lǐng)導,無(wú)論我那時(shí)當教師、當校長(cháng)抑或是后來(lái)走上從政之路,鄭玉榮同志對我在為人處世上的言傳身教,都給我以深刻的影響。鄭玉榮同志之于我,不僅僅是當年的分管領(lǐng)導,也是恩師,甚至可以說(shuō)是忘年的知交。因此,我習慣叫他“玉榮叔”。
授人玫瑰
我與玉榮叔相識,始于1980年初,那時(shí)他擔任縣教育局招生辦負責人。1980年7月我從寧德師范霞浦分班畢業(yè)后,被玉榮叔看中,抽我于暑假期間到縣招生辦協(xié)助工作。過(guò)去每年的高考都安排在7月份的7、8、9這三天,是最酷熱的時(shí)候,那時(shí)沒(méi)有空調,為提高學(xué)子們的考試效率,玉榮叔有妙招,每次高考他都聯(lián)系縣消防大隊的黃松玉大隊長(cháng),調來(lái)兩部消防車(chē),輪番向一中一字形建筑的教學(xué)樓屋頂噴水,猶如天降甘霖,各教室瞬間清涼下來(lái),學(xué)生們的考試成績(jì)定然得到了提高。多年后我在福州碰到已升任省消防總隊副總隊長(cháng)的黃松玉大哥,感慨地對他說(shuō):“當年你和玉榮叔用消防車(chē)向考室屋頂噴水,為眾多參加高考的學(xué)子解除暑熱,你經(jīng)過(guò)多年努力事業(yè)有成,真是好心有好報啊。”
 
 
高考成績(jì)出來(lái)后,最重要的環(huán)節就是填報志愿了,那時(shí)帶著(zhù)孩子來(lái)招生辦請玉榮叔指導的家長(cháng)絡(luò )繹不絕,招生辦的燈光常常到深夜還亮著(zhù)。玉榮叔根據多年從事招生工作的經(jīng)驗,分析往年的高考分數段、歷年各高校的錄取分數線(xiàn),然后做出判斷,指導家長(cháng)和孩子填報相應的學(xué)校,經(jīng)他指點(diǎn),大大提高了孩子們的錄取概率。此外,他在招生辦壽根、定健、家勇等同事的配合下,每年都向寧德地區(后改市)招生辦爭取到了百余名縣內計劃外自費、委培的招生名額,多輸送了一批上高校的孩子。那些年他憑借自己的智慧,把眾多學(xué)子送上了心儀的大專(zhuān)院校,成就了他們的大學(xué)夢(mèng)。
送我上任
1986年7月,我從寧德地區普教系統黨政干部專(zhuān)修科畢業(yè)后,經(jīng)縣教育局研究并報縣委宣傳部同意,組織上定我擔任霞浦縣柏洋職業(yè)中學(xué)校長(cháng)。25歲就任完中校長(cháng),有點(diǎn)懸。時(shí)任縣教育局副局長(cháng)的玉榮叔決定送我上任,是年8月30日晚,他召集柏中全體教職工開(kāi)會(huì ),宣布了縣委宣傳部對我的任命,并熱情洋溢地向全體教師全面介紹了我的德才表現。繼他講話(huà)之后,我作了到柏中的第一次發(fā)言,按當下的話(huà)來(lái)講,就是“就職宣說(shuō)”了。會(huì )后,玉榮叔高興地對我說(shuō):“你今晚講得很好,在慷慨激昂的同時(shí),又不乏務(wù)實(shí),能結合農村教育的實(shí)際,談了你的工作思路,說(shuō)明你通過(guò)在寧德兩年的大專(zhuān)學(xué)習,理論水平提高了,比在沙江中心校當校長(cháng)時(shí)多了幾分成熟,少了幾分書(shū)生氣,我很欣慰。你要團結林立、沂川、永財等同志,把柏洋中學(xué)的工作搞上去,我相信會(huì )有那一天的。”講完,他看了看我及身邊的幾位同事后說(shuō):“今天的公事都辦完了,接下去干什么呢?下棋!”我們都笑了。
柏洋是霞浦最邊遠的山區,古人云:“雪寒在上,故高山多雪;霜寒在下,故平地多霜”。而柏洋的冬天是雪霜兼有,寒風(fēng)凄厲,冷雨斜飛。在那段靠理想支撐心房的歲月里,我和我的同事們同擔寒潮風(fēng)雨,共享霧靄云霞,致力教書(shū)育人,終于使初中“四率”,在全縣農村中學(xué)中擠進(jìn)前列;而隨著(zhù)“柏中幼教班學(xué)生美工作品展”,在縣文化館臨街的畫(huà)廊上展出,在城關(guān)、在霞浦教育界產(chǎn)生了強烈的反響后,柏洋職高也步入了良性發(fā)展的軌道。
 
 
1987年秋,霞浦縣委縣政府決定評選表彰縣教育系統先進(jìn)集體和先進(jìn)工作者,玉榮叔向毛厚達局長(cháng)報告說(shuō):“柏中、溪中,一南一北,兩位年輕校長(cháng)干得不錯,學(xué)校工作有了很大改觀(guān),建議給予表彰。” 毛局長(cháng)欣然應允。于是,我和鄭春德同志的名字上了當年的表彰榜。
那年代,縣教育局還從柏中教師隊伍中選拔中學(xué)校長(cháng)人選,記得第一個(gè)是林品文,他于1988年5月被派往北壁鄉籌建北壁中學(xué)。此后從柏中又走出了袁伏榮、雷翰琳、林慶平、黃桂彬、張金霖、俞烽、周慈友、蔡春長(cháng)、金加育、方永興、張東雄、俞貴榮、董祥玉、詹成機等中學(xué)校長(cháng)。柏中的骨干教師陸續被培養為中學(xué)校長(cháng),開(kāi)啟于玉榮叔分管中學(xué)教育工作時(shí)期,得益于他那雙慧眼。
扭轉局面
1980年代末的中等職業(yè)教育,由于專(zhuān)業(yè)設置重復、師資不足、畢業(yè)生就業(yè)難等原因,導致招生困難、生源匱乏。有的職高甚至偷偷“反水”,辦起了普高補習班。職業(yè)教育特別是貧困地區的職業(yè)教育面臨嚴峻的生存形勢。針對這些情況,寧德地區教育局決定在福安召開(kāi)全區職業(yè)教育工作會(huì )議,調整部署職教工作。玉榮叔帶領(lǐng)我縣四所職中的校長(cháng)前往福安開(kāi)會(huì )。記得那次會(huì )議開(kāi)得很有聲勢,寧德地委、行署分管教育的領(lǐng)導和福安市黨政主要領(lǐng)導都出席會(huì )議并作了講話(huà),地區教育局領(lǐng)導也作了工作部署,應該說(shuō)那次會(huì )議開(kāi)得比較成功,是一次鼓勁的大會(huì )?;貋?lái)后,玉榮叔馬上召集我們研究貫徹落實(shí)會(huì )議精神。經(jīng)過(guò)一天時(shí)間的討論,他最后歸納大家的建議,提出了三條重振霞浦職業(yè)教育的意見(jiàn):一是四所職中均召開(kāi)全體教職工大會(huì ),深入學(xué)習全區職教工作會(huì )議精神,以統一思想、提高認識,抓好會(huì )議精神的貫徹落實(shí)。二是調整專(zhuān)業(yè)設置和培養目標,各校在辦學(xué)重點(diǎn)上要有所側重,縣職中主要依托城關(guān)的便利條件,辦好醫士、體育、幼教、電器、預備役等專(zhuān)業(yè);柏洋職中要利用山區資源,辦好林業(yè)、果菌等專(zhuān)業(yè);霞浦二中、溪南職中要發(fā)揮沿海優(yōu)勢,辦好海淡水養殖、機電、司法等專(zhuān)業(yè)。各校要突出優(yōu)勢、避免重復、辦出特色,做到“春蘭秋菊冬梅,各呈一時(shí)之色”,并做好與衛生、農林、水產(chǎn)、人武、司法等部門(mén)及廠(chǎng)場(chǎng)企業(yè)的聯(lián)合辦學(xué)工作,提前謀劃好畢業(yè)生的就業(yè)事宜。三是堅決貫徹執行中等教育結構改革的有關(guān)規定,嚴禁在職高搞改頭換面,舉辦各類(lèi)“補習班”、“回爐班”,確保職高有一定的生源和將有限的師資用于教育教學(xué)。這三招果然有效,到1990年代初,我們就扭轉了職業(yè)教育滑坡的頹勢,全縣各職中又煥發(fā)出了勃勃生機。
和諧一中
1992年4月,玉榮叔從縣普通教育督導室主任崗位上調任霞浦一中校長(cháng)。在一中校長(cháng)任上,他善于做團結人的工作,既充分發(fā)揮方加言副校長(cháng)等老教師的作用,又重用張曉芳、胡屏輝副校長(cháng)及林進(jìn)祿、楊勇、黃敏杰等青年才俊。他對中青年教師既關(guān)心培養,又放手使用,極大地調動(dòng)了班子成員和教師隊伍的積極性,使一中的教育教學(xué)工作呈現出了欣欣向榮的景象。許多一中教師后來(lái)說(shuō),在鄭校長(cháng)領(lǐng)導下工作的那幾年,是他們在一中教書(shū)過(guò)程中心情最舒暢的幾年。子曰:“為政以德,譬如北辰。居其所而眾星拱之。”用孔子這句話(huà)來(lái)形容玉榮叔主政一中期間的作為是再恰當不過(guò)了。在他的任期內,霞浦一中拿下省重點(diǎn)中學(xué)二級達標,并獲評“福建省體育工作先進(jìn)學(xué)校”,被確定為“福建省重點(diǎn)體育傳統學(xué)校”。
1997年9月,玉榮叔任縣教委副主任兼霞浦一中黨支部書(shū)記。業(yè)余時(shí)間里,他仍會(huì )約上幾個(gè)棋友在縱橫間搏殺幾番,但從不耽誤事,在過(guò)足棋癮后,用水沖沖頭洗洗臉,又投入工作了。是年,在縣黨代會(huì )上他當選為第九屆縣委候補委員。
幫扶民校
2000年,閩東第一所民辦中學(xué)——福寧中學(xué),因學(xué)生中的一起偶發(fā)事件,使許多家長(cháng)紛紛將子女轉往別的學(xué)校,該校面臨停辦的危機。2001年8月,已卸任霞浦一中領(lǐng)導職務(wù)的玉榮叔,受縣委委派,到極度困難的福寧中學(xué)擔任校長(cháng)。上任之際,他向縣里提出調霞浦教育系統的林斌、李仁鐘這兩員強將擔任副校長(cháng)。隨即,他帶領(lǐng)福寧中學(xué)新組建的領(lǐng)導班子,采取了一系列強有力的對策措施,經(jīng)過(guò)一個(gè)時(shí)期不舍晝夜的辛勤工作,很快就穩住了學(xué)校的局面。在此過(guò)程中,玉榮叔再次展現了他豐富的教育管理經(jīng)驗。他為福寧中學(xué)的復蘇和崛起奠定了堅實(shí)的基礎,他在福寧中學(xué)期間所采取的一些關(guān)鍵性措施,為閩東乃至福建民辦中學(xué)的發(fā)展起到了示范性的重要作用。
任福寧中學(xué)校長(cháng)兩年后,因在福州讀書(shū)的孫兒需要接送,玉榮叔來(lái)榕生活。因過(guò)往長(cháng)期的忙碌,加上不注意愛(ài)惜自己的身體,到榕幾年后,玉榮叔受病魔侵襲,人生進(jìn)入了與疾病苦斗的晚年……
千載余情
2014年夏季的一天,霞浦一中副校長(cháng)陳伏樹(shù)同志出差來(lái)榕,于是我和伏樹(shù)相約,一道去玉榮叔福州的寓所看望他。此間,他已沉疴臥床。由于數年未見(jiàn),玉榮叔先是關(guān)切地詢(xún)問(wèn)了我的妻子和孩子的情況,然后又聊了很多我們過(guò)去在霞浦同甘共苦的往事。告別時(shí),看得出他的不舍。慕蘭姨送我到家門(mén)口時(shí),還贊我“為官”不忘故人,希望我以后再來(lái)……
2016年11月28日,玉榮叔在省立醫院病逝。我因出差在省外,加上得此噩耗趕回已不及,未能送他最后一程,成為一生的憾事之一。“斯人已先歿,千載留余情”。敬愛(ài)的玉榮叔,在您離去的這6個(gè)春秋里,余對汝之懷念從未中斷,“思君音容云萬(wàn)里,愿聽(tīng)教誨夜三更”。如今,您在茫茫的天宇中寂寞嗎?在迢迢的銀漢邊有人陪您對弈否?但無(wú)論如何,您的英靈和對福寧大地眾多部屬、學(xué)子的培養摯愛(ài)之情都將永駐霞浦教育之園!
 
(作者系中國地方志專(zhuān)家庫專(zhuān)家、人民網(wǎng)福建頻道專(zhuān)家庫專(zhuān)家、黨史學(xué)習教育省委宣講團成員、福建省新時(shí)代宣講師、福建省優(yōu)秀傳統文化傳承發(fā)展工程聯(lián)席會(huì )議成員、福建省政協(xié)文史委文史研究員、福建省委黨校 福建行政學(xué)院兼職教授、福建省委省直工委講師團特聘教授、福建省教育廳高校思政課特聘教授、福建省姓氏源流研究會(huì )會(huì )長(cháng)、福建省委黨史方志辦原一級巡視員)